Ребенок в 1 год и 5 месяцев не говорит почему
Ребенок в год не говорит. Ну, скажи: «Ма-ма»
Учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед, психолог с присвоением квалификации "Магистр психологии". Ребенку 1 год и 7 месяцев не говорит. Ребенку 1год и 7 мес. В течении дня речью не пользуется все показывает жестами , понимает абсолютно все что ему говорю , выполняет любые просьбы , собирает Лего, сортирует , вкладыши , рисуем , лепим , по системе домана говорим с пелёнок потешки показывает жестами, знает все свои игрушки, книги, животных, овощи, фрукты, части тела. В родах была гипоксия, до года делали раз 8 массаж. Были в 1,5 года у невролога сказал и написал здоров.
.jpg "Почему ребенок не говорит в два года и старше? | Мамоведия - о здоровье и развитии ребенка")
Екатерина Ушахина. Что делать, если ребенок не говорит? Все ли в порядке с его речью? Как понять, что пора обратиться к логопеду? На эти и другие вопросы взволнованных родителей ежедневно вот уже 17 лет отвечает логопед, дефектолог и мама Евгения Ершова, которая занимается речевым и интеллектуальным развитием детей. В своей книге «Без паники!
- Почему выбирают нас?
- Задержка психоречевого развития у детей ЗПРР — группа расстройств, при которых освоение навыками устной и зачастую письменной речи запаздывает по сравнению с возрастными нормами.
- Многие родители замечают, что их ребенок для своего возраста мало и плохо разговаривает или не говорит вообще, но далеко не все папы-мамы спешат показать его специалисту. Родители успокаивают себя тем, что это, мол, семейное: дедушка поздно начал говорить, да и мама ребенка тоже
- Если ребёнок не говорит в 1,5 года — стоит ли бежать к врачу? В норме ребёнок должен начать говорить к двум годам.
Существует миф, что великий ученый двадцатого века Альберт Эйнштейн начал говорить лишь в 4 года. Однако же современных родителей это никак не успокаивает. На каждом детском форуме есть по нескольку тем со схожими названиями: «Мой ребенок не говорит. Что делать? Олеся Станиславовна, действительно ли в это время уже надо начинать переживать? То есть когда имеются косвенные подтверждения того, что задержка речевого развития может носить патологический характер.
