Группы контакта по рукоделию - Приемы рефлексии учащихся на уроке в начальной школе
Вы точно человек?
Формирование читательской компитентности учащихся начальной школы. Основным источником познания является книга. К сожалению, из года в год снижается интерес детей к чтению классической детской литературы. Вопрос формирования читательской самостоятельности школьников остаётся весьма актуальным. Особое внимание решению данной проблемы должно быть уделено в начальной школе, так как она является основой развития устойчивого интереса к литературе. Целью уроков чтения в начальной школе является овладение навыком осознанного, правильного, беглого и выразительного чтения, как базового в системе образования младших школьников
Семинар-практикум «Методика преподавания модуля «Робототехника» в условиях внедрения обновленных ФГОС и новых примерных рабочих программ по технологии» Семинар-практикум «Содержание и методика преподавания чтения в начальной школе в соответствии с обновленным ФГОС» Семинар-практикум «Текст как дидактическая единица в образовательном процессе и как самостоятельное речевое произведение обучающегося» Калейдоскоп педагогических идей «Повышение мотивации обучающихся к изучению иностранных языков»
Развитие рефлексивных умений обучающихся при изучении стихотворений М. Лермонтова на уроках литературы в 6-ом классе Ведущей тенденцией современного образования является его ориентация на психическое и личностное развитие ребенка. В практику современной В практику современной школы внедряются педагогические технологии, реализующие идеи личностно-ориентированного обучения.
